Schulsozialarbeit
Viele Schulen stehen vor Herausforderungen, die sie kaum alleine bewältigen können. Perspektiv- und Motivationslosigkeit, Schuldistanz und –verweigerung, Gewalt und Mobbing prägen häufig den Schulalltag. Die Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH engagiert sich deshalb seit Jahren an solchen Orten und etablierte erfolgreich Schulsozialarbeit an Pankower Schulen. An zwei Hauptschulen und vier Schulen für Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf geben wir ihnen in Problem– und Konfliktlagen individuelle Beratung, Begleitung und Unterstützung.
Neben der Vermittlung in Konfliktsituationen stehen Suchtprävention und die Entwicklung von Handlungsstrategien zur Vermeidung von Schulschwänzen und Schulabbruch im Mittelpunkt der Arbeit. Ziele sind die Motivierung zum Lernen, eine Stärkung der sozialen
Kompetenzen, die Integration in den schulischen Alltag, eine berufliche Orientierung und die Verbesserung der Ausbildungs- und Beschäftigungsfähigkeit. Auch Eltern und Lehrer/innen können auf die Unterstützung der Kolleginnen zurückgreifen.
Zielgruppe
- sozial benachteiligte oder / und individuell beeinträchtigte
- Schüler/innen
- Schüler/innen in Konfliktsituationen
- schuldistanzierte Jugendliche
Ziele
- Unterstützung und Förderung der Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung von Problemen und Konflikten
- Unterstützung von Eltern und Pädagoginnen/Pädagogen in der Erziehung und Bildung der Jugendlichen
- Vermeidung von Schuldistanz und Schulabbrüchen bzw. Reintegration in die Schule
- Suchtprävention
- Motivierung der Schüler/innen und Entwicklung von Zukunfts- und Berufsperspektiven

Angebote & Leistungen
- Beratung und Unterstützung von Schülerinnen, Schülern und Eltern
- Krisenintervention
- Entwicklung von Präventionsangeboten und Handlungsstrategien zu den Themen Konflikte, Drogen, Schulverweigerung
- Hilfen zur Berufsorientierung und Berufswahlentscheidung
- Durchführung von Projekten und sozialer Gruppenarbeit(z.B. Klassensprechern/innen-Seminare, thematische Elternabende, Streitschlichtung)
- Elterntraining


