Duales Lernen

Aus unserem Verständnis heraus ist Duales Lernen die sinnvolle Vernetzung von schulischem Lernen und Lernen am Praxisort oder in beruflicher Realität. In diesem Sinne verknüpfen die folgenden konkreten Angebote schulisches Lernen und praxisorientierte Inhalte aus Arbeits- und Wirtschaftsleben für die Schüler/innen so, dass es zu einer motivierenden Orientierung kommt. Für die Lehrer/innen bieten die Angebote Entwicklung, Unterstützung oder Begleitung im Rahmen des Dualen Lernens:

Berufsbilder vorstellen │Unterstützung bei Berufsmessen

Für Schüler/innen und Lehrer/innen werden Berufspräsentationen oder das Vorstellen von Berufsfeldern, in denen Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH selbst ausbildet oder mit Kooperationsbetrieben zusammenarbeitet, an Schulen durchgeführt. Darüber hinaus ist die Organisation kleinerer Messen mit Partnern möglich. Derzeit können wir auf 12 eigene Dienstleistungsberufe zurückgreifen.

Ein Tag Azubi sein

Schüler/innen erhalten die Möglichkeit, einen Ausbildungstag lang einen Beruf kennenzulernen. Sie nehmen an konkreten Ausbildungssituationen teil und nehmen Kontakt mit Auszubildenden des entsprechenden Berufes auf. Die Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH bildet derzeit in 12 Berufen aus.

Betriebserkundungen

Durch unsere Partnerbetriebe sind wir in der Lage, in einem begrenzten Rahmen einzelne Betriebserkundungen zu organisieren und zu begleiten. Insbesondere in den folgenden Bereichen ist dies umsetzbar: Straßenbau, Tiefbau, Recycling, Gebäudetechnik, Reinigungsdienstleister, Krankenversicherung, Gebäudeversicherung, Kindertagesstätten, Küchen, Mediendienstleister, Veranstaltungsdienstleister.

Praktika

Praktika für Schüler/innen können innerhalb der unterschiedlichen Einrichtungen des Pfefferwerkes vermittelt werden. Darüber hinaus wird derzeit eine kleine Praktikumsbörse entwickelt, die die Partner des Pfefferwerkes mit einbezieht. Dort sind dann ebenfalls Betriebe, mit der die Pfefferwerk Stadtkultur gGmbh seit Jahren zusammenarbeitet, zu finden. Neben einem sogenannten Schnupperpraktikum sollen auch Praktika mit einer Laufzeit von zwei bis drei Wochen angeboten werden. Im Bereich des produktiven Lernens sind halb- und ganzjährige Praktika möglich.

Soziales Kompetenztraining

Das soziale Kompetenztraining kann in zwei Modulen durchgeführt werden. Ein Modul legt dabei den Schwerpunkt auf Handlungsorientierung und bezieht sich auf soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Kommunikation, Verantwortungsbewusstsein, Freundlichkeit und Pünktlichkeit. Das zweite Modul bezieht bisherige Verhaltensmuster z.B. in Konfliktfällen oder unzureichende persönliche Lösungsstrategien in schwierigen Situationen usw. in die Arbeit mit ein und versucht Alternativen aufzuzeigen.

Kompetenzwerkstatt

Die Methode des Zukunftszentrums Tirol ist insbesondere einsetzbar in der vertieften Berufs-orientierung. Sie kann Schüler/innen bei der Berufsorientierung durch überschaubare Projektarbeiten dahingehend unterstützen, die individuellen Fähigkeiten und Interessen herauszufinden und konkret formulieren zu können.

Gestaltungsprojekte

Die Gestaltung von Räumen in und an der Schule ist ein wiederkehrendes Thema. In diesem Bereich können wir einzelne Schulen bei der Initiierung, Ausarbeitung, Umsetzung und Dokumentation von Gestaltungsprojekten unterstützen. Diese Form der Projektarbeit kann in unterschiedlichen Größen umgesetzt werden.

Werkstätten

Die Nutzung und der Betrieb von Werkstätten in den jeweiligen Schulen im Sinne des Dualen Lernens sind nach Absprache mit der jeweiligen Schule möglich. Dafür sind gesonderte Kooperationsvereinbarungen mit einer Vertragslaufzeit von mindestens 24 Monaten zu schließen

Schulentwicklung │Fortbildung u. Unterstützung für Lehrer/innen

Auf Anfrage unterstützen wir die Schulentwicklung im Rahmen des Dualen Lernens mit entsprechenden Konzepten und entwickeln dafür passgenaue Fortbildungen, die prozessorientiert auf die Situation der jeweiligen Schule abgestimmt sind, wie z.B:

• Die Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH unterstützt Schulen bei der Entwicklung entsprechender Ganztagesangebote und betrachtet Duales Lernen als Querschnittsaufgabe von Unterricht und Ganztag. Die Herausforderung besteht darin, Konzepte zu entwickeln, die die Angebote unterschiedlicher Träger zusammenführt und vernetzt. Dabei sieht sich Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH z.B. in der Rolle, Kooperationen zwischen außerschulischen Partnern und der Wirtschaft zu knüpfen.
• Wir begleiten Schülerfirmen an der jeweiligen Schule von der Idee bis zur Realisierung. Zur Unterstützung der Lehrer/innen können wir für Verantwortliche der Schülerfirmen das Coaching übernehmen sowie für Multiplikator/innen (Lehrer/innen, Sozialpädagog/innen, Erzieher/innen).
• Für Bildungs- und Sozialpädagog/innen bieten wir Trainingstage in unseren Ausbildungsberufen an. Darüber hinaus können wir einzelne Trainingstage für Multiplikator/innen auch in unseren Kooperationsbetrieben vermitteln. Dabei steht die Erschließung des jeweiligen Berufsfeldes im Vordergrund.